Educación para la Ciudadanía, el Comunismo para el s. XXI

Así define Fjordman la ingeniería social que nos están imponiendo en la educación pública. En efecto, el PSOE ha cometido el error de crear una asignatura concreta, pero la cosa viene de atrás y afecta a toda Europa. Estos son los efectos:

A poll carried out on behalf of the Organization for Information on Communism found that 90 percent of Swedes between the ages of 15 and 20 had never heard of the Gulag, although 95 percent knew of Auschwitz. “Unfortunately we were not at all surprised by the findings,” Ander Hjemdahl, the founder of UOK, told website The Local. In the nationwide poll, 43 percent believed that Communist regimes had claimed less than one million lives. The actual figure is estimated at 100 million. 40 percent believed that Communism had contributed to increased prosperity in the world. Mr. Hjemdahl states several reasons for this massive ignorance, among them that “a large majority of Swedish journalists are left-wingers, many of them quite far left.”

Los veremos pronto en España.

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El “marxismo cultural’ es una creación de Gramsci. Este italiano se dio cuenta de que los obreros no eran tan fáciles de engañar, así que dejó de considerarlos “la clase portadora de los valores universales”, la que ostentaba la “objetividad histórica” –da risa leerlo, sin embargo es materia de examen en carreras como Historia, Políticas y Filosofía…-. Por eso decidió que lo que había que cambiar es la superestructura –la mentalidad de la ciudadanía- que para Marx era un simple producto de la infraestructura (los medios y fuerzas de producción) que cambiaría automáticamente al abolir la propiedad privada.

En eso están Zapatero y sus mariachis.

A Communism for the 21st Century

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